Quelques tentatives d'emploi du temps...

La rentrée approche à grands pas et je patauge un peu dans tout ce que je souhaiterai mettre en place.

Mon emploi du temps n'était pas encore bien ficellé, donc aujourd'hui je m'y suis mise pour que j'aie au moins une première version, complète.
Difficile pour moi d'y voir clair entre :
- les temps avec des activités complètement différenciées que je voudrais installer (au moins les 2 premières périodes) entre les non lecteurs / tout petits lecteurs et les lecteurs.
- le rythme prévu pour revoir les sons, en période 1 et 2 (4 sons par semaine) et pour la suite à partir de la période 3 (2 sons par semaine).
- les activités en lien, sur toute la semaine, comme l'apprentissage des mots, les productions d'écrit et la dictée de mot (finale).

Enfin une version qui tient à peu près la route.

J'ai essayé de rectifier pour respecter les taux horaires. J'ai rééquilibré en rajoutant l'anglais avant la QLM. Il ne sera pas trop difficile de faire des séances courtes pour quelques jeux de mémorisation des flashcards.
Bon finalement, on n'est pas mal.
L'EPS ne respecte pas du tout le taux horaire par semaine, mais l'essentiel est d'en faire toutes les semaines, très régulièrement. Et quand viendra la période piscine, ça prend quasiment une matinée donc ça rééquilibrera. 

Pour le chant, je me connais suffisamment pour savoir que dès qu'on aura un temps libre, je le mettrai à profit pour chanter^^ :D