Je vous partage une organisation en ateliers que je tente cette année. Ces ateliers ont lieu tous les jours, en fin d'après-midi, une fois les cartables préparés et mis au porte-manteau pour libérer de la place. Ainsi il ne reste qu'à ranger les ateliers...
Lire la suite
C'est ma 3ème année avec des CP et enfin cette année, ma classe me permet de tester la mise en place d'ateliers. Je vous partage ici une idée d'organisation en atelier, qui se base sur les excellents documents du Blog de Chat Noir, qui est une de mes...
Lire la suiteUn petit partage d'étiquettes des lettres pour aider les élèves lors de l'encodage, mais aussi pour s'entraîner à former des syllabes et décoder, en début de CP. Ces petites étiquettes sont à ranger dans une petite boîte (plus facile que l'enveloppe)...
Lire la suiteBonjour,Je suis encore en train de finaliser ma rentrée après avoir lu les 8 PPRE de mes élèves... c'est alarmant cette année encore. Des qui ne connaissent pas l'alphabet, le nom des lettres, ne font pas la combinatoire de syllabes simples en lecture...
Lire la suiteDes vidéos tout à fait intéressantes, qui répondent pile à mes questionnements et aux difficultés que je rencontre en classe. Une introduction pour ceux qui ne connaissent pas du tout les questions autour de l'apprentissage de la lecture. https://www.youtube.com/watch?v=Xl8-z1plSO4...
Lire la suiteHellow les profs ! Une grande partie de cette année 2019-2020 est passée, nous sommes en avril, et j'aimerais profiter du confinement dans lequel nous sommes plongés (toi-même tu sais, warrior, toi qui a vécu comme moi l'année 2020 avec le Corona notre...
Lire la suiteBonsoir, Je partage aujourd'hui une méthode, découverte l'année dernière. " De l'écoute des sons à la lecture" de Thierry Venot. Il s'agit d'une méthode pour la GS qui présente des activités de pré-lecture que l'on peut faire en maternelle pour préparer...
Lire la suiteBonjour, Aujourd'hui je partage un outil que je vais utiliser avec des élèves de CE1 non lecteurs : un syllabaire. Il s'agit d'un carnet avec les consonnes et les voyelles différenciées par leur couleur (bleue et rouge) qui permet de les agencer pour...
Lire la suiteJe vous livre aujourd'hui en vrac quelques réflexions sur la lecture, en partie tirées des difficultés que j'ai rencontrées en classe avec mes élèves actuels. La lecture... Tout un poème, tout un monde ! Je voudrais en particulier parler de mes élèves...
Lire la suite