En phase de préparation pour l'année prochaine. L'année à venir, je vais utiliser en Etude de la langue : - La méthode d'orthographe graphémique de Catherine Huby (son blog est une mine d'or --> Bienvenue chez les Ptits) - La méthode de grammaire et conjugaison...
Depuis 3 ans maintenant, je ne suis plus les programmations de manuels et méthodes type Réussir son entrée en grammaire ou en vocabulaire de Retz, que j'avais utilisés auparavant. J'écris chaque année ma propre programmation sur l'année, pour suivre l'ordre...
Je vous partage une organisation en ateliers que je tente cette année. Ces ateliers ont lieu tous les jours, en fin d'après-midi, une fois les cartables préparés et mis au porte-manteau pour libérer de la place. Ainsi il ne reste qu'à ranger les ateliers...
Un petit partage d'étiquettes des lettres pour aider les élèves lors de l'encodage, mais aussi pour s'entraîner à former des syllabes et décoder, en début de CP. Ces petites étiquettes sont à ranger dans une petite boîte (plus facile que l'enveloppe)...
Hello la team CP ! Suite à ces deux jours de rentrée, j'ai demandé à mes élèves d'écrire leur prénom en attaché, et j'en ai 11 qui ne savent pas le faire. J'ai donc fait des petites fiches en reprenant la petite maison de BDG avec les étages mais de manière...
Hello, Nous revoici nous revoilà pour une nouvelle année ! Pour moi ça sera ma 3ème année avec des CP. Trop chouette ! Pour cette nouvelle aventure, j'ai décidé sur un coup de tête d'utiliser la mascotte Taoki qui est présente dans mon école, pour mettre...
Bonjour, Aujourd'hui mon sous-main au plus simple pour les CE1. * J'ai travaillé sur l'ordre alphabétique ces 3 premières semaines, et mes élèves ont eu besoin de se référer à l'ordre alphabétique (affiché dans la classe).C'est la première année où mes...
Deuxième partie sur ma réflexion sur la production d'écrit. Je me heurte à une grande hétérogénéité dans ma classe.Seulement je souhaite trouver une façon de faire qui à la fois :- permette à chacun de progresser à son niveau. Les plus faibles, mais AUSSI...
Aujourd'hui, je fais un premier point sur ce début d'année. En étude du code, nous avons fait 16 sons simples : - les voyelles a e i o u y + é - les consonnes m l r s v f p b t Mes élèves commencent à bien prendre le rythme sur les sons. Mais je sens...
Quelques tentatives d'emploi du temps... La rentrée approche à grands pas et je patauge un peu dans tout ce que je souhaiterai mettre en place. Mon emploi du temps n'était pas encore bien ficellé, donc aujourd'hui je m'y suis mise pour que j'aie au moins...
Cette année j'aurai des ce1, la moitié des élèves sera des non-lecteurs ou petits-lecteurs. Je n'ai pas de manuel de lecture, j'ai donc cherché des fiches sons sur internet pour me décharger de la longue tâche d'en fabriquer moi-même. Pour l'instant j'ai...
Pour l'apprentissage des lettres, je suis la méthode Dumont par familles de gestes : - les étrécies (i u t) - les rondes ( c a o x d q g) - les ponts (m n) - les ponts inversés ou "creux" (v w) - les oeillets (r s) - les boucles en haut (e l b h k) -...
Bonjour et bienvenue ! Je partage ici mes réflexions sur l'éducation et du matériel que j'utilise ou fabrique. Enseignante dans le Val d'Oise, voici mon parcours. 2013-2015 : 2 ans de CE1 2015-2016 : ZIL - remplacement long en CM1 2016-2017 : CE1-CE2...
En ce moment je prépare ma période 4 (vacances = préparation) ! Je fais évoluer la manière de procéder en lecture / littérature. Jusqu'à présent, lors des découvertes d'un nouveau texte, c'est moi qui lisais. Je prenais en charge la lecture des textes...
Je vous livre aujourd'hui en vrac quelques réflexions sur la lecture, en partie tirées des difficultés que j'ai rencontrées en classe avec mes élèves actuels. La lecture... Tout un poème, tout un monde ! Je voudrais en particulier parler de mes élèves...
Tapuscrit avec texte un peu adapté (texte pris du blog de Teacher Charlotte).
En complément du fichier Bout de Gomme : s'appuyer sur les compléments et les doubles
Bonjour, Voici mes premières tentatives d'emploi du temps pour ma future classe de CE1.J'ai repris à peu près ce que je faisais cette année.Laissez un petit commentaire pour me dire ce que vous en pensez !!!
Essai puisque ça ne fonctionne pas sur fb
Bonjour, Voici mes programmations 2018-2019.Elles ne sont pas encore complètes ni terminées, mais les parties français, maths sont finies.En lecture, je n'ai pas encore choisi les oeuvres que nous allons étudier.
Bonjour, J'ai repris l'idée de "Maîtresse de la forêt" pour faire mes étiquettes du programme du jour sur le thème des cactus. Comme sa trame modifiable de contient que 2 dessins de cactus, j'ai refait mes étiquettes. Les voici :
